Продолжаем рассказывать о направлениях, которые реализуются в «КМОЦ». Сегодня мы расскажем о естественнонаучном направлении.

Ваш ребенок любит рассматривать жучков и паучков, интересуется внутренним устройством новой машинки, разобрав за несколько минут? Часто задает каверзные вопросы: откуда берется молния или почему самолеты летают? Тогда Вам точно надо привести ребенка в КМОЦ на занятия по программам естественнонаучной направленности!


Основная цель дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной направленности — формирование у детей целостной научной картины мира, интереса к научно-исследовательской деятельности, и приобретение ими знаний и навыков для изучения окружающей среды, объектов и явлений живой и неживой природы, а также взаимосвязей между ними. Многообразие программ позволяет выбрать занятие по душе ребенку любого возраста, начиная с 5,5 лет. Так же реализуются индивидуальные программы для развития детей с особенностями развития (ОВЗ).
К основным направлениям дополнительных общеразвивающих программ естественнонаучной направленности относятся:
– Экология, экологический мониторинг, лесное дело
– Агробиотехнология (точное земледелие и селекция растений)
– Биохимия (медицинская биохимия, биоорганическая химия и др.)
– Флористика
– Мир животных
Самыми востребованными являются программы по экологии, флористике, изучению мира животных и растений.
Для самых маленьких детей от 6 до 8 лет КМОЦ предлагает следующие программы:
Наш дом — Земля – ребята учатся оценивать результаты взаимодействия человека и окружающей среды, прогнозировать возможные последствия деятельности человека для существования отдельных биологических объектов и целых природных сообществ
Экология и детское творчество – через работу с природными материалами и творческие проекты формируется целостное восприятие природы Алтайского края, развиваются когнитивные, сенсомоторные и коммуникативные навыки. Программа рассчитана на детей младшего школьного возраста, в том числе с ОВЗ
Для ребят от 7 до 10 лет:
Увлекательный мир растений – дети знакомятся с базовыми знаниями о растительном мире, развивают экологическую культуру
Мир животных – изучают многообразие животного мира. Практическая часть включает уход за питомцами живого уголка и участие в экологических мероприятиях
В гармонии с природой – применение анималотерапии в работе с детьми с ОВЗ обеспечивает положительную динамику в их социализации и коммуникации
Для самых старших ребят от 11 до 15 лет:
Агроэкология – изучает взаимодействие человека с окружающей средой в процессе сельскохозяйственного производства
Флористика с нуля — ориентирована на изучение окружающей флоры, обучению распознавать различные виды трав и цветов. Создание композиций, сбор, отбор и сортировка растительного материала
Экологический десант – формирование экологического мировоззрения у подростков, приобщение к сохранению окружающей среды
Экомир – формирование экологической культуры и ответственного отношения к природе и здоровью.
Одним из показателей результативности освоения естественнонаучной программы является участие обучающихся в олимпиадах, конференциях, фестивалях, конкурсах, где они могут продемонстрировать не только знания теории, но и навыки практической деятельности, компетенции по предметам

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Задать вопрос

 

    ×